محاضرات تدريب مدرسي اللغة الصينية بجامعات فيتنام في جامعة بكين للمعلمين

المصدر    معهد كونفوشيوس الوقت    2011-11-21 11:47:54 
 

أولا: أساسيات تدريس اللغة الصينية

المحاضرة 1 نظريات وأساليب جديدة في تدريس اللغة الثانية

يمكن من خلال دراسة هذه المحاضرة معرفة النظريات والأساليب الجديدة في تدريس اللغة الثانية داخل الصين وخارجها وكيفية تطبيقها في تدريس اللغة الصينية، واتقان مبادئ وأساليب تحليل الظواهر اللغوية.

المحاضرة 2 مقارنة بين اللغة الصينية والفيتنامية وأساليب البحث اللغوي

معرفة علاقات التشابه والاختلاف بين اللغتين الصينية والفيتنامية في مجال الصوتيات والمفردات والقواعد النحوية وكيفية تطبيقها في تدريس اللغة الصينية، واتقان أساليب البحث في الدراسات اللغوية التقابلية.

ثانيا : أساليب تدريس اللغة الصينية

المحاضرة 3 تدريس عناصر اللغة

يمكن على أساس اتقان المعارف الأساسية عن اللغة الصينية اكتساب قدرة تحليل النقاط الرئيسية والنقاط الصعبة في التدريس لكافة عناصر اللغة الصينية، واتقان أساليب ومهارات التدريس المناسبة.

المحاضرة 4 تدريس المهارات اللغوية

يمكن من خلال دراسة هذه المحاضرة اتقان مهارات التدرب على اللغة الصينية كاملة وهي مهارات الاستماع والتحدث والمطالعة والكتابة.

المحاضرة 5 المشاهدة والمتابعة التعليمية والمناقشة

مشاهدة ومتابعة أنشطة تعليم اللغة الصينية للطلاب الأجانب والمناقشة معهم، وتشتمل على مشاهدة محاكاة العملية التعليمية داخل قاعات التدريس وتقييمها، ويمكن من خلال المشاهدة والممارسة معرفة المبادئ والأساليب الأساسية لتدريس اللغة الصينية داخل حجرات الدرس.

المحاضرة 6 تطبيق تكنولوجيا تعليم اللغات والتعرف على موارد تعليم اللغة الصينية

يمكن من خلال دراسة هذه المحاضرة اتقان تكنولوجيا التعليم المعاصر الشائعة الاستخدام، وتشتمل على استخدام معدات التدريس من خلال الوسائط المتعددة الشائعة الاستخدام، ووضع مقررات باستخدام الوسائط المتعددة، ويصبح لديك قدرة على استخدام تكنولوجيا التعليم المعاصرة في تدريس اللغة الصينية، ومعرفة الموارد الورقية والالكترونية وموارد الانترنت الشائعة الاستخدام في تعليم اللغة الصينية وأساليب البحث عنها.

المحاضرة 7 الاختبار والتقييم اللغوي

يمكن من خلال دراسة هذه المحاضرة اتقان المفاهيم والمبادئ الأساسية المتعلقة بالاختبار والتقييم اللغوي، والاعداد العلمي لورقة امتحانية، واجراء اختبار بشكل صحيح وتحليل سبل التقييم. ومعرفة أنظمة اختبار مستوى اللغة الصينية الشائعة الاستخدام والأساليب الإرشادية للاختبار.

ثالثا : تنظيم العملية التعليمية وإدارة حجرات الدرس

المحاضرة 8 محاضرات اللغة الصينية وتصميم العملية التعليمية

يمكن من خلال دراسة هذه المحاضرة معرفة معايير محاضرات اللغة الصينية وبرامج تدريسها الشائعة الاستخدام، واتقان مبادئ وأساليب وضع المحاضرات ومعايير التدريس، ومن ثم إجراء تصميم لتدريس المحاضرات بشكل علمي .

المحاضرة 9 اختيار مواد تعليم اللغة الصينية وإعدادها

يمكن من خلال هذه المحاضرة معرفة المواد التعليمية الشائعة الاستخدام في تدريس اللغة الصينية، واتقان مبادئ وأساليب اعداد مواد تعليم اللغة الصينية، واختيار ووضع مواد تعليمية مساعدة.

المحاضرة 10 تصميم الأنشطة داخل حجرات الدرس

يمكن من خلال دراسة هذه المحاضرة اتقان المبادئ والأساليب الأساسية لتصميم الأنشطة داخل حجرات الدرس، والتمكن من تحقيق التنسيق والتكامل للأنشطة داخل وخارج حجرات الدرس بشكل فعال.

رابعا: الثقافة الصينية والتواصل بين الثقافات

المحاضرة 11 معرفة الثقافة الصينية

يمكن من خلال هذه المحاضرة اتقان المعارف الأساسية عن الثقافة الصينية ( المنتجات، والأنشطة، والوعي) وجوهرها، ومعرفة الطرق والأساليب الفعالة لنشر الثقافة الصينية، واتقان كيفية معالجة العناصر الثقافية أثناء تدريس اللغة الصينية.

المحاضرة 12 الظروف الداخلية للصين الحديثة

يمكن من خلال هذه المحاضرة معرفة الظروف الداخلية الأساسية والقضايا الساخنة في الصين، واتقان الطرق والأساليب الفعالة لتقديم الظروف الداخلية للصين.

المحاضرة 13 دراسة المواهب الصينية

يمكن من خلال هذه المحاضرة معرفة أهم أنواع وخصائص المواهب الصينية، ودراسة واتقان المواهب الصينية المتعلقة بتدريس اللغة الصينية، وتطبيقها أثناء ممارسة العملية التعليمية.

 
الكلمات المفتاحية:

Informaciones Correspondientes